Dinámica grupal: 1,2,4

Los alumnos deberán completar en 3 minutos, de manera individual, las categorías léxicas que se les pide. Una vez que lo han hecho, les daremos nuevamente 3 minutos para que por parejas completen cada uno de sus esquemas con las opciones de ambos y las nuevas que se les vayan ocurriendo. Finalmente, harán lo mismo en grupos de 4 alumnos, de modo que completen totalmente sus esquemas.

Esta dinámica facilita el trabajo cooperativo además del aprendizaje significativo y enriquecimiento personal