Aprendizaje cooperativo

Porque un grupo no es un equipo, en el aula buscamos que los alumnos trabajen de manera cooperativa y es por ello que a diario procuramos utilizar dinámicas cooperativas que fomenten este tipo de aprendizaje.
El microaprendizaje o aprendizaje entre iguales es en la mayoría de los casos más eficaz que aquel que se da entre maestro-alumno, y es por ello que debemos saber hacer uso de él de la mejor manera posible.

Además, fomentar el trabajo cooperativo en el aula aumenta la solidaridad y los aspectos emocionales del aula, ofreciendo oportunidades de ayuda entre iguales y de resolución de conflictos.

A continuación, mostramos las estrategias cooperativas más conocidas y aspectos a tener en cuenta al ponerlas en práctica en el aula